は与が的区别その一
刚开始学日语的时候大概都会被教:主语后面用は哦
那が是在什么情况下用呢，为什么还有同时用的情况呢，那分别又代表什么呢
它们之间到底有什么区别呢
虽然这个问题看上去像是很初级的问题，但是实际上在研究界里至今也没有形成一个大家公认的观点。这是因为は与が除了在句子内部起作用外在话语中也起到了功用并且他们还分别表示对比和排他义。
当然我认为对于初学者还没有必要了解的那么详细，但是对于学过日语的人来说，在は与が上做的文章足以写出一篇论文来了。
在这里我把は与が的一些简单的区别讲述给大家
首先我们要了解は和が它们分别是什么
は叫做：主題助詞
が叫做：主格助詞
名词所表示的人或物是动作的主题还是动作的对象，这样名词和动词之间的语法关系一般称做是��格��
比如说：子供たちがカレーを作っています。
这里的が和を就叫做��格��单纯的表示孩子在作咖喱这个动作或者这件事
但是如果把が换成は的话你认为这个句子的意思有什么变化呢？
子供たちはカレーを作っています。
在这里，这句话的主题就变成了［孩子］，这句话所想要强调的是［孩子］在做咖喱
而之前的子供たちがカレーを作っています只是单纯的叙述
这个就是主题助词与主格主题的区别
一个是全句的主题
一个是主格
如果单有が而没有は的句子就是没有主题的句子，这样的句子很常见，常用于一般叙述。
还有は和が共存的句子
例如：日本は国土が狭い国です。
从这句子我们很容易就可以看出他的主题是什么，而对于狭小的对象是国土所以用が。
我们再继续看这句话
子供たちはカレーを作っています
强调是孩子在做咖喱
那么如果我想强调［咖喱］呢？句子会怎么变？
カレーは子供たちが作っています
这样就变成了孩子们在做的是咖喱，是不是？
下面再分析２句话
子供たちはカレーを作っています
子供たちはカレーは作っています
这２句在意思上有什么区别？
第一句是说孩子在做咖喱,主题是孩子
第二句是说孩子在做咖喱(文字无法表示出语气真郁闷= =)
虽然主题还是孩子,但是在这里咖喱后面的は有一个对比排他义,意思是孩子们在做的是咖喱(而不是别的)
这次就先写到这吧^^
以上
那が是在什么情况下用呢，为什么还有同时用的情况呢，那分别又代表什么呢
它们之间到底有什么区别呢
虽然这个问题看上去像是很初级的问题，但是实际上在研究界里至今也没有形成一个大家公认的观点。这是因为は与が除了在句子内部起作用外在话语中也起到了功用并且他们还分别表示对比和排他义。
当然我认为对于初学者还没有必要了解的那么详细，但是对于学过日语的人来说，在は与が上做的文章足以写出一篇论文来了。
在这里我把は与が的一些简单的区别讲述给大家
首先我们要了解は和が它们分别是什么
は叫做：主題助詞
が叫做：主格助詞
名词所表示的人或物是动作的主题还是动作的对象，这样名词和动词之间的语法关系一般称做是��格��
比如说：子供たちがカレーを作っています。
这里的が和を就叫做��格��单纯的表示孩子在作咖喱这个动作或者这件事
但是如果把が换成は的话你认为这个句子的意思有什么变化呢？
子供たちはカレーを作っています。
在这里，这句话的主题就变成了［孩子］，这句话所想要强调的是［孩子］在做咖喱
而之前的子供たちがカレーを作っています只是单纯的叙述
这个就是主题助词与主格主题的区别
一个是全句的主题
一个是主格
如果单有が而没有は的句子就是没有主题的句子，这样的句子很常见，常用于一般叙述。
还有は和が共存的句子
例如：日本は国土が狭い国です。
从这句子我们很容易就可以看出他的主题是什么，而对于狭小的对象是国土所以用が。
我们再继续看这句话
子供たちはカレーを作っています
强调是孩子在做咖喱
那么如果我想强调［咖喱］呢？句子会怎么变？
カレーは子供たちが作っています
这样就变成了孩子们在做的是咖喱，是不是？
下面再分析２句话
子供たちはカレーを作っています
子供たちはカレーは作っています
这２句在意思上有什么区别？
第一句是说孩子在做咖喱,主题是孩子
第二句是说孩子在做咖喱(文字无法表示出语气真郁闷= =)
虽然主题还是孩子,但是在这里咖喱后面的は有一个对比排他义,意思是孩子们在做的是咖喱(而不是别的)
这次就先写到这吧^^
以上
１２月二日
明日はいよいよ試験です。
皆さん、油断せずに行こう！
皆さん、油断せずに行こう！
進行、相関関係
不更新是不好的= =
不过……真的没时间更啊T_T
進行
１、〜一方だ
是一个变化的过程，也就是[越来越……]是朝着一个方向的
例：２週間に入院した母の病気は悪くなる一方です。
一直在恶化
用法跟ばかりだ是一样的，但是ばかりだ是限定了方向，只能是越来越坏
也就是说，〜一方だ只是说越来越怎么样，而变好变坏变高变矮都无所谓，只要是同一个方向的，但是ばかりだ却只能是往坏的方向发展。
ばかりだ作为一个2级语法也要记住。
２、〜つつある
表示现在正在怎样
例：この国の経済も最近は安定しつつある
つつある和一方的接续不一样，つつある的前面要接动词的ます型，所以是安定しつつある
相関関係
１、〜ば〜ほど
越……越……。这样说的话好像跟上面的没区别- -但是要是用中文造个句子就很清楚了：钱越多越好。明白了吧。
例：お礼の手紙を出すのは早ければ早いほどいい。
还有的时候有省略。只有ほど了
例：駅に近いほどいい
表示是离车站越近越好，这里的ほど可不是程度哦。
２、〜につれて
如果一方变化的话，那么这个就成为一个理由，其他的也跟着变化，也就是[随着]的意思
例：時間がたつにつれて、印象もしだいに薄れていく。
随着时间的变化，印象也变浅了
３、〜にしたがって
随着一个的变化，之后出现了新的东西
例：警察の調べが進むにしたがって、次々と新しい疑問点が出てきた。
后面可以表示一个人的想法，而につれて却不能那么表示，只是一个客观事实。
例：今後、通勤客が増えるにしたがって、バスの本数を増やしていこうと思うっている。
４、〜伴って
跟字面上一样，就是伴随着……，之前与之后的变化是共同进行的。
例：彼は成長するに伴って、だんだん無口になってきた。
練習：
Aにつれて Bほど C にしたがって Dつつある Eばかり F一方
私は今、大学院の２年生です。専攻は「コンピューターに夜画像処理」です。どんな勉強をしているのか、家族に説明するのですが、みんな、難しくて聞けば聞く＿＿＿分からなくなるといいます。社会の情報化が進む＿＿＿＿、重要性を増してきた分野で、いろいろな方面で注目され＿＿＿んですよ。専攻を希望する学生も増える＿＿＿で、教授も喜んでいらっしゃいます。教授は、卒業生が増える＿＿＿将来の就職先をどんどん新しく開拓するつもりだ、とおっしゃっています。わたしも実験んが多くて、家へ帰る時間が遅くなる＿＿＿＿ですが、充実した毎日です。
BADFCE
不过……真的没时间更啊T_T
進行
１、〜一方だ
是一个变化的过程，也就是[越来越……]是朝着一个方向的
例：２週間に入院した母の病気は悪くなる一方です。
一直在恶化
用法跟ばかりだ是一样的，但是ばかりだ是限定了方向，只能是越来越坏
也就是说，〜一方だ只是说越来越怎么样，而变好变坏变高变矮都无所谓，只要是同一个方向的，但是ばかりだ却只能是往坏的方向发展。
ばかりだ作为一个2级语法也要记住。
２、〜つつある
表示现在正在怎样
例：この国の経済も最近は安定しつつある
つつある和一方的接续不一样，つつある的前面要接动词的ます型，所以是安定しつつある
相関関係
１、〜ば〜ほど
越……越……。这样说的话好像跟上面的没区别- -但是要是用中文造个句子就很清楚了：钱越多越好。明白了吧。
例：お礼の手紙を出すのは早ければ早いほどいい。
还有的时候有省略。只有ほど了
例：駅に近いほどいい
表示是离车站越近越好，这里的ほど可不是程度哦。
２、〜につれて
如果一方变化的话，那么这个就成为一个理由，其他的也跟着变化，也就是[随着]的意思
例：時間がたつにつれて、印象もしだいに薄れていく。
随着时间的变化，印象也变浅了
３、〜にしたがって
随着一个的变化，之后出现了新的东西
例：警察の調べが進むにしたがって、次々と新しい疑問点が出てきた。
后面可以表示一个人的想法，而につれて却不能那么表示，只是一个客观事实。
例：今後、通勤客が増えるにしたがって、バスの本数を増やしていこうと思うっている。
４、〜伴って
跟字面上一样，就是伴随着……，之前与之后的变化是共同进行的。
例：彼は成長するに伴って、だんだん無口になってきた。
練習：
Aにつれて Bほど C にしたがって Dつつある Eばかり F一方
私は今、大学院の２年生です。専攻は「コンピューターに夜画像処理」です。どんな勉強をしているのか、家族に説明するのですが、みんな、難しくて聞けば聞く＿＿＿分からなくなるといいます。社会の情報化が進む＿＿＿＿、重要性を増してきた分野で、いろいろな方面で注目され＿＿＿んですよ。専攻を希望する学生も増える＿＿＿で、教授も喜んでいらっしゃいます。教授は、卒業生が増える＿＿＿将来の就職先をどんどん新しく開拓するつもりだ、とおっしゃっています。わたしも実験んが多くて、家へ帰る時間が遅くなる＿＿＿＿ですが、充実した毎日です。
BADFCE
目的、手段、媒介
今天是11月1号，正式离考试只有一个月了。
目的
１、〜ように
这里可不是[像]的意思，是表示说话人期待某个目的可以实现
例：風邪が早く治るように注射を打ってもらいました。
为了可以早点治好感冒去打了针
２、〜上で
直接看中文可以理解成在……之上，当然这里指的不是方位而是方面
例：テレビは外国語の勉強の上でかなり役に立ちます。
日本での生活の上で必要なものは何ですか
上で之后阐述的是这个对于目标很必要的，或者是非常重要的事情
所以日本での生活の上でいろいろなものを買った这样说是不对的
而日本での生活の上で必要なものは何ですか。这样才对
３、〜べく
有着某个目的然后就那么做了
例：田中は記者会見場に向かうべく、上着を着て部屋を出た。
可以理解成，为了去会场所以穿上衣服出去了
手段、媒介
１、〜によって、〜による
用某种手段或方法去做某件事
例：その問題は話し合いによって解決できると思います。
这个问题可以通过协商来解决。协商就是解决这件事情的一个手段和方法。
２、〜によって
在被动句中表示施动者
相当与[由]
例：この本はシェークスピアによって書かれた三大悲劇のひとつです。
这本是是由莎士比亚写的。書かれた（被写）
３、〜によると
根据，也就是情报的来源
例：テレビの長期予報によれば、今年の夏は特に東北地方において冷夏が予想されるそうです。
根据电视上的长期报道，也就是说电视上的长期报道是一个来源，根据这个来源才有可能说出之后的句子。
４、〜を通じて、〜を通して
还记得这两个的读音么，张的一样但是读法完全不同哦
在这里是表示另外一个意思，也就是字面上的[通过……手段]但是通じて和通して在这里有些稍稍的不一样。
例：ニュースを通じて知りました。
是通过新闻知道的，新闻在这里是一种手段
秘書を通してアポイントメントを取ってください。
通过秘书来取得予約
所以通じて是指通过某种媒介和手段而怎么样了
而通して具有一种积极的意思，是把を通して之前的事物作为桥梁而去办某事。
习题稍后
目的
１、〜ように
这里可不是[像]的意思，是表示说话人期待某个目的可以实现
例：風邪が早く治るように注射を打ってもらいました。
为了可以早点治好感冒去打了针
２、〜上で
直接看中文可以理解成在……之上，当然这里指的不是方位而是方面
例：テレビは外国語の勉強の上でかなり役に立ちます。
日本での生活の上で必要なものは何ですか
上で之后阐述的是这个对于目标很必要的，或者是非常重要的事情
所以日本での生活の上でいろいろなものを買った这样说是不对的
而日本での生活の上で必要なものは何ですか。这样才对
３、〜べく
有着某个目的然后就那么做了
例：田中は記者会見場に向かうべく、上着を着て部屋を出た。
可以理解成，为了去会场所以穿上衣服出去了
手段、媒介
１、〜によって、〜による
用某种手段或方法去做某件事
例：その問題は話し合いによって解決できると思います。
这个问题可以通过协商来解决。协商就是解决这件事情的一个手段和方法。
２、〜によって
在被动句中表示施动者
相当与[由]
例：この本はシェークスピアによって書かれた三大悲劇のひとつです。
这本是是由莎士比亚写的。書かれた（被写）
３、〜によると
根据，也就是情报的来源
例：テレビの長期予報によれば、今年の夏は特に東北地方において冷夏が予想されるそうです。
根据电视上的长期报道，也就是说电视上的长期报道是一个来源，根据这个来源才有可能说出之后的句子。
４、〜を通じて、〜を通して
还记得这两个的读音么，张的一样但是读法完全不同哦
在这里是表示另外一个意思，也就是字面上的[通过……手段]但是通じて和通して在这里有些稍稍的不一样。
例：ニュースを通じて知りました。
是通过新闻知道的，新闻在这里是一种手段
秘書を通してアポイントメントを取ってください。
通过秘书来取得予約
所以通じて是指通过某种媒介和手段而怎么样了
而通して具有一种积极的意思，是把を通して之前的事物作为桥梁而去办某事。
习题稍后
